Folclorito
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Alerta Tolima
6 Jun 2025 05:09 PM

Cuando las aulas se visten de folclor: la educación celebra sus raíces con música y tradición

Tatty
Umaña G.
Instituciones educativas de la región celebran el folclor con eventos que integran tradición, aprendizaje y identidad cultural.

El folclor colombiano encuentra en las instituciones educativas un escenario privilegiado para su preservación y transmisión. Las celebraciones del San Juan, San Pedro y otras festividades tradicionales han trascendido los espacios públicos para convertirse en experiencias pedagógicas que fortalecen la identidad cultural de estudiantes y familias en colegios y universidades de la región. Estas manifestaciones culturales, que nacieron hace más de 60 años como respuesta a los tiempos de violencia en Colombia, hoy se reinventan en las aulas como herramientas de integración y aprendizaje.

Las festividades de San Juan y San Pedro tienen profundas raíces en la tradición cultural del Tolima Grande, región que abarca Huila y Tolima, territorios emblemáticos del folclor colombiano. Originadas como una "fiesta del espíritu" para promover la paz y fortalecer la identidad regional a través de la música, la danza y la comunidad, estas celebraciones han evolucionado hasta convertirse en patrimonio cultural nacional que inspira encuentros educativos en toda la región.

El folclor como estrategia pedagógica integral

Las instituciones educativas han comprendido que el folclor representa mucho más que entretenimiento o tradición. Colegios como el Rosarista han implementado celebraciones como el Folclorito, programado para el domingo 8 de junio, donde todos los estudiantes participan activamente no solo en comparsas y stands representativos de diferentes regiones, sino también compartiendo alimentos típicos y apoyando a sus reinas. Estas actividades trascienden el ámbito escolar para convertirse en eventos familiares que fortalecen los vínculos comunitarios.

En el Colegio Rosarista, la celebración del Folclorito se caracteriza por la participación integral de la comunidad estudiantil. Las reinas no solo deben dominar el contrabandista, baile tradicional del Tolima, sino que también deben ejecutar con perfección las danzas representativas de la región que les corresponde, demostrando un conocimiento profundo de la diversidad cultural colombiana. Esta exigencia técnica y cultural convierte la competencia en una experiencia educativa de alto valor pedagógico.

Las familias encuentran en estos eventos una oportunidad única para participar activamente en la vida académica de sus hijos. El ambiente festivo permite que padres, madres y familiares compartan, participen y disfruten del menú gastronómico que se ofrece, creando una experiencia comunitaria que fortalece los lazos entre la institución educativa y su entorno social. Esta integración familiar representa uno de los valores más importantes de las celebraciones folclóricas educativas.

 

Experiencias universitarias que inspiran

Las universidades de la región han desarrollado modelos exitosos de integración folclórica que sirven de referencia para otras instituciones educativas. UNIMINUTO Centro Sur, por ejemplo, ha implementado celebraciones como el Folclorito en Ibagué y el San Pedrito en Neiva, eventos que se han extendido a los Centros Universitarios de Garzón, Pitalito, Lérida, La Dorada, Florencia y Mocoa. Estos encuentros culturales transforman la vida universitaria en experiencias de aprendizaje que van más allá de los contenidos académicos tradicionales.

La propuesta universitaria incluye comparsas, bailes tradicionales, ferias gastronómicas y comerciales, emprendimientos y muestras artísticas que convierten los campus en escenarios de celebración cultural. Esta metodología pedagógica permite que los estudiantes desarrollen competencias artísticas, culturales y sociales mientras fortalecen su identidad regional y nacional. La experiencia demuestra que el aprendizaje puede ser simultáneamente riguroso y festivo.

Carolina Tovar Torres, Rectora de UNIMINUTO Centro Sur, ha expresado que "estos espacios nos permiten reconocer el talento de nuestros estudiantes, valorar la disciplina, fortalecer la identidad y seguir posicionándonos como una rectoría que reconoce al ser humano en todas sus dimensiones, porque en la academia también se celebra, se canta, se baila y se aprende desde el corazón". Esta filosofía educativa refleja una comprensión integral del proceso formativo que trasciende los límites tradicionales del aula.

 

Protagonistas estudiantiles y su compromiso cultural

Los estudiantes que participan en estas celebraciones desarrollan un sentido de pertenencia y responsabilidad cultural que trasciende el evento mismo. Karla Julieth García Tole, Reina del Folclorito del Centro Universitario Ibagué 2025, representando a los programas de Administración de Empresas Turísticas Hoteleras y Administración Financiera, ha expresado que "más allá de ganar una corona, es nuestro compromiso por nuestro territorio". Esta perspectiva demuestra cómo las celebraciones folclóricas se convierten en espacios de reflexión sobre la responsabilidad social y cultural.

La participación estudiantil en estos eventos requiere preparación, disciplina y conocimiento cultural profundo. Los estudiantes deben investigar, practicar y presentar manifestaciones folclóricas auténticas, lo que implica un proceso de aprendizaje significativo sobre la historia, la música, la danza y las tradiciones de diferentes regiones colombianas. Esta metodología convierte la celebración en una experiencia académica rigurosa y emocionalmente significativa.

Laura Jimena Delgado D., Reina del San Pedrito en Neiva, ha destacado la importancia de estos escenarios para el desarrollo personal y colectivo, agradeciendo a sus compañeros y profesoras por hacer posible la realización de este sueño. Su testimonio refleja cómo las celebraciones folclóricas contribuyen al desarrollo de habilidades sociales, liderazgo y autoconfianza en los estudiantes participantes.

Impacto en la formación integral

Las celebraciones folclóricas en instituciones educativas han demostrado su capacidad para contribuir significativamente a la formación integral de los estudiantes. Estos eventos desarrollan competencias artísticas, culturales, sociales y emocionales que complementan la formación académica tradicional, creando perfiles estudiantiles más completos y conscientes de su identidad cultural. La experiencia trasciende el entretenimiento para convertirse en una herramienta pedagógica de alto impacto.

La integración del folclor en el ambiente educativo también fortalece el sentido de pertenencia institucional y regional. Los estudiantes desarrollan vínculos emocionales más profundos con su institución educativa y su territorio, lo que se traduce en mayor compromiso académico y social. Esta conexión emocional representa un factor fundamental para el éxito educativo y la formación ciudadana.

Las habilidades desarrolladas durante la preparación y ejecución de estas celebraciones incluyen trabajo en equipo, liderazgo, creatividad, disciplina y respeto por la diversidad cultural. Estas competencias transversales son altamente valoradas en el mundo laboral y social, lo que convierte las celebraciones folclóricas en inversiones estratégicas para el futuro profesional de los estudiantes.

Preservación cultural y proyección futura

Las instituciones educativas que implementan celebraciones folclóricas se convierten en guardianes activos del patrimonio cultural colombiano. A través de estas actividades, las nuevas generaciones no solo conocen sus tradiciones, sino que también las valoran, las practican y las transmiten, garantizando la continuidad cultural en un mundo cada vez más globalizado. Esta función cultural representa una responsabilidad social significativa que trasciende los objetivos educativos tradicionales.

El Festival Folclórico Colombiano en Ibagué y el Festival Folclórico, Reinado Nacional del Bambuco en Neiva se han consolidado como patrimonio cultural nacional, inspirando a instituciones educativas de toda la región. Estos referentes culturales proporcionan modelos exitosos que pueden ser adaptados y replicados en diferentes contextos educativos, creando una red de instituciones comprometidas con la preservación y promoción del folclor colombiano.

La proyección futura de estas iniciativas incluye la posibilidad de crear redes interinstitucionales que faciliten el intercambio cultural y la colaboración en la organización de eventos folclóricos. Esta coordinación regional podría potenciar el impacto cultural y educativo de las celebraciones, creando un movimiento educativo que fortalezca la identidad cultural del Tolima Grande y otras regiones colombianas.

 

Transformación de la experiencia educativa

Las celebraciones folclóricas han demostrado su capacidad para transformar la experiencia educativa tradicional, creando ambientes de aprendizaje más dinámicos, participativos y emocionalmente significativos. Los estudiantes que participan en estos eventos desarrollan una relación más positiva con su institución educativa y con el proceso de aprendizaje en general, lo que se traduce en mejores resultados académicos y mayor satisfacción personal. Esta transformación representa un cambio paradigmático en la concepción de la educación.

La metodología folclórica también contribuye a la identificación y desarrollo de talentos estudiantiles que podrían permanecer ocultos en ambientes académicos tradicionales. Estudiantes que no destacan necesariamente en materias académicas convencionales encuentran en las celebraciones folclóricas espacios para brillar, desarrollar autoestima y descubrir vocaciones artísticas o culturales. Esta inclusión representa un valor agregado fundamental de la educación integral.

El compromiso institucional con las celebraciones folclóricas refleja una comprensión madura de la educación como proceso integral que debe atender todas las dimensiones del ser humano. Las instituciones que implementan estas estrategias demuestran que es posible combinar excelencia académica con riqueza cultural, creando experiencias educativas que preparan ciudadanos competentes y orgullosos de su identidad cultural.

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Fuente
Alerta Tolima