7 Dic 2017 12:21 PM

AMI, el instituto que mejora los hábitos de la lectura

Alerta
Tolima
@AlertaTolima
El instituto AMI, “Agilidad, Mentes Integrales”, brinda un programa de alto rendimiento el cual tiene como fin eliminar los múltiples malos hábitos de estudio y la lectura.Le sugerimos leer: “La Juliana” Escuela de Chalanería que ofrece Vacaciones RecreativasComo lo afirma Fabián Vargas, Supervisor de AMI, “para nadie es un secreto que leer y estudiar no está entre las prioridades de los estudiantes” por lo tanto la función de este instituto es el de incentivar el interés a la lectura y mejorar el rendimiento en el estudio de todas las personas que se inscriban a sus planes educativos.“Si ponemos a elegir a los estudiantes entre un celular, una Tablet, un computador o un libro, la gran mayoría elegiría todas las anteriores menos el libro” agregó Vargas.Le sugerimos leer: “Los Güipas” de Ibagué también le cantan a la navidadAMI es la academia que lucha contra el cansancio, el sueño, la pereza, la falta de interés y la desconcentración a la hora de leer o estudiar de los niños, jóvenes y adultos de la ciudad musical de Colombia.Le sugerimos leer: Kids Place: Un gran parque de diversiones para los más pequeñosAMI cuenta con talleres de ortografía, gramática, fluidez verbal, expresión y especialmente con un programa denominado “AMI Kids” para niños de 3 a 7 años el cual se centra en mejorar la motricidad fina y gruesa, el desarrollo cognitivo y la lectura de los estudiantes.Le sugerimos leer: Vacaciones en Inglés y al aire libre en Paideia SchoolLas personas que quieran acceder a los planes de AMI, aparte de tener una muy buena actitud, deben comunicarse a los números telefónicos 2648014 o 2640036.Le sugerimos leer: Ahora en Ibagué: Centro de Estimulación y Divesión Kinder Art EliVeamos la invitación que hace Fabián Vargas, Supervisor de AMI para que niños y adultos agiliceos nuestra mente:Le sugerimos leer: Comisión de presupuesto de la Asamblea aprobó estatuto de rentas del departamento También le puede interesar: